À medida que o outono avança, o dia 11 de novembro assinala uma das tradições mais calorosas do nosso país: o Dia de São Martinho.

Com raízes na lenda de São Martinho de Tours — que cortou a sua capa ao meio para aquecer um mendigo e foi presenteado com um súbito “Verão de São Martinho” — esta data enche-se de castanhas assadas, fogueiras, convívio e vínhos novos.

Mas esta celebração vai muito além do aroma das castanhas: é também uma oportunidade única para as crianças, espaços educativos e famílias aprenderem, sentirem e partilharem juntos.

O que torna este dia especial para as crianças e para o campo educativo

Magusto e partilha: O ritual de assar castanhas ao ar livre, em torno da fogueira, oferece um contexto de convívio, afetividade e comunidade. As crianças experimentam a alegria coletiva, sentem o calor do fogo, partilham o lanche e aprendem o valor da partilha e da gratidão.

Lenda e valor moral: A história de São Martinho permite introduzir temas como a generosidade, o cuidado com o outro, a empatia e o valor dos gestos simples. Em contexto educativo, é um excelente ponto de partida para conversas sobre amizade, ajuda e solidariedade.

Ciclo da natureza e alimentação sustentável: As castanhas são símbolo da colheita de outono. Durante o Magusto, as crianças podem explorar a origem deste fruto, o ciclo da natureza, o calor da estação, o fenómeno do “Verão de São Martinho” e a relação entre alimento, terra e cultura.

Atividades sensoriais e motoras: Desde separar castanhas boas das menos boas, partir as cascas (com supervisão), observar o fogo (com segurança) ou preparar decorações de outono — há imensas formas de trabalhar motricidade, coordenação, atenção e curiosidade.

Projetos interdisciplinares: Em contexto escolar ou em família, é possível combinar linguagens: leitura da lenda, dramatização, ciência (temperatura, colheitas, mudanças sazonais), matemática (contagem e medições de castanhas, pesos) e expressão artística (folhas, molduras de castanhas, sacos de lanche).

Sugestões práticas para famílias e educadores

Organize um pequeno «magusto» em casa ou no exterior: envolva as crianças na recolha de castanhas, na preparação do espaço (folhas secas, tacho, etc.).

Leiam juntos a história de São Martinho e convidem as crianças a desenhar o que lhes ficou na memória (a capa rasgada, a fogueira, as castanhas).

Proponha uma hora de «sabor e partilha»: comer castanhas, conversar sobre o que mais gostam no outono, o que fazem quando o frio vem.

Para a sala de aula: crie estações de aprendizagem — uma para ciência (ver por que as castanhas estalam), outra para arte (criação de lanternas ou sacos decorados com folhas), outra para linguagens (escrever ou encenar versos populares como “No dia de São Martinho / castanhas assadas e vinho”).

Trabalhe valores como generosidade e comunidade: peça às crianças que convidem um colega para partilhar castanhas ou façam um gesto de agradecimento a alguém da escola ou família.

Porque devemos celebrar o Dia de São Martinho com as crianças?

Porque este é um momento que une tradições, natureza, convívio e valores humanos numa experiência completa — que acende a curiosidade, fortalece laços e transforma o encontro com o outono numa aula de vida.

Quando as crianças assam castanhas, olham para o fogo ou brincam com sacos e folhas, estão também a aprender sobre a terra, as estações, a comunidade e a importância de estar junto.

Que este São Martinho traga calor aos corações, sabores à mesa e histórias para partilhar com sorriso e gratidão.

Carla Vieira